El Taller de Coreografía tiene como principal objetivo el desarrollo psicomotor de los alumnos, a través del contacto con la música, en sus diferentes facetas. Además, procuramos favorecer las relaciones humanas entre los alumnos, y de éstos con la profesora, puesto que es una actividad totalmente lúdica.
En la preparación del trabajo se siguen los siguientes pasos:
| A) Elección
entre todos de un tema global de música (zarzuela, pop,
cine musical, etc. etc.), del que escogeremos algunas
piezas más atractivas por su ritmo y popularidad. B) Agrupamiento de los alumnos en número de cuatro o cinco. Cada grupo hará un esquema previo, es decir, una "maqueta" de la coreografía y de los pasos de baile. C) Coordinación y crítica global de las distintas "maquetas". D) Ensayos. E) Preparación de la puesta en escena: escenarios, vestuario, etc. (Para esto, es útil la creación de un taller paralelo al de coreografía). F) Representación del espectáculo ante los alumnos y padres del colegio. |
Temporalización: Desde la conformación del Taller, hasta la puesta en escena, ocupamos unas 30 o 35 horas, distribuidas en dos sesiones semanales de una hora cada una de ellas.
Sólo un pequeño "fallo" observamos a lo largo del tiempo que estuvimos trabajando con este taller: la ausencia casi absoluta de miembros del sexo masculino. Es necesario, animar a los niños a participar en este tipo de actividades, dado que, por regla general, se mostrarán mucho más reticentes que las niñas.
Ana Alcalá
