Mi actividad profesional y mi
experiencia se resumen en esta breve semblanza:
Desde los años setenta vengo dedicándome a la
orientación profesional, de manera exclusiva, en la
Universidad de Barcelona. Los planes de
estudio de esta Universidad fueron, de alguna manera, los herederos del
interés por la orientación profesional de la Mancomunitat de Catalunya,
y del Institut d’Orientació Professional tan conocido y famoso
internacionalmente a principios del siglo XX. Tengo que decir que desde
Barcelona, varios profesores hemos luchado durante casi veinte años en
fortalecer, diseminar y ampliar la orientación educativa y profesional, para
que pudiera ser una tarea institucionalizada en España.
Desde hace casi quince años detento la Cátedra de
Orientación Vocacional y Formación Profesional en el
Departamento de Métodos de
Investigación y Diagnóstico en Educación de la
Facultad de Pedagogía, en la
que he venido dedicándome a tareas muy variadas, entre las que destacan la
docencia (he creado más de 14 asignaturas nuevas en los silabuses de mi
Departamento en estos 30 años), la investigación (entre cuyas líneas me
atraen la toma de decisiones profesionales, la orientación no sexista y el
diagnóstico de la conducta exploratoria), y la consultoría. Ésta última ha
ido variando a tenor de las necesidades de la política educativa y de las
tendencias de la Unión Europea.
De entre los temas que más se me consultan destacan las
dinámicas de acción tutorial y la organización de los servicios de
orientación a niveles de primaria, secundaria y universitarios, la creación
de centros de información académica y profesional, de bolsas de trabajo, y
de servicios y gabinetes de inserción sociolaboral, de consulta para el
desarrollo de las competencias transversales, etc.
Complemento mis tareas académicas e intelectuales con
la participación en cursos de Doctorado, Másters (CRAS) y Postgrados; con la
participación en proyectos Sócrates,
Leonardo y otros; con la evaluación de
proyectos de investigación de
instituciones europeas; con la codirección de la Colección
Psicopedagogía de la Editorial Laertes,
con la dirección del Seminari Permanent d’Orientació Professional, y
muchas otras tareas (referee de varias revistas de
Counselling y
Orientación, miembro de
asociaciones de orientación y consejo,
etc.,) que sería prolijo detallar aquí.
Mis colegas son mi principal acicate: son pedagogos/gas
muy bien preparados/das y de ellos/ellas he aprendido y aprendo mucho. Me
siento feliz en mi trabajo, creo que mi Departamento es uno de los mejores
de Europa en materia de diagnóstico, medida, evaluación y orientación (por
lo menos ésa es mi opinión personal, subjetiva, a lo mejor) y el clima de
trabajo es bueno, amistoso, productivo y respetuoso. Siempre tenemos muchos
proyectos y actividades en órbita y la ilusión es la máxima.
