Título: Proyecto de trabajo para la fase de Prácticas de Magisterio.
Autor : Rafael López
Curso: Secundaria.
Asignatura: E.F.
Descripción: Proyecto de trabajo para la fase de Prácticas de magisterio donde se determinadas varios aspectos como unidad didáctica, objetivos, contenidos, etc..

Tipo: Gratuito.
Requisitos: 17 kb.
Sistema operativo: Word.
Idioma: Castellano.
Fecha última actualización: 04/07/02
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Extracto del documento que se ofrece.

1.- Proyecto de trabajo para la fase de practicas

PROYECTO DE

TRABAJO

FASE DE PRÁCTICAS

ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA ( PRIMER CICLO DE E.S.O. ).

Rafael López

UNIDAD DIDÁCTICA : CONDICIÓN FÍSICA.

ÍNDICE

1.- OBJETIVOS.

2.- CONTENIDOS.

3.- DISTRIBUCIÓN TEMPORAL.

4.- ACTIVIDADES.

5.- ADAPTACIÓN APRENDIZAJES DE ALUMNOS.

6.- SISTEMAS DE MOTIVACIÓN.

7.- METODOLOGÍA.

8.- CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y RECUPERACIÓN.

9.- ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES Y DEL EQUI-

PO DOCENTE.

10.- ÁREA TRANSVERSAL DE CULTURA ANDALUZA.

Condición Física

1.- Objetivos :

Objetivos generales de la Unidad Didáctica

• Valorar los efectos positivos que tiene la práctica habitual y

  sistemática de actividades físicas sobre su desarrollo per-

  sonal en los aspectos biológico, psicológico, social y en la

  mejora de las condiciones de calidad de vida y de salud.

• Aumentar las posibilidades de rendimiento motor mediante el acondicionamiento de su condición física, manifestando actitudes de autoexigencia y superación.

  * Evaluar el estado de las condiciones físicas básicas

  planificando actividades para su realización.

  Objetivos didácticos de la Unidad Didáctica

• Conocer los conceptos de condición física y su componentes
• Identificar la relación existente entre el entrenamiento física y la mejora de los niveles de condición física.
• Conocer las capacidades físicas básicas como factores cuantitativos del rendimiento motor.
• Descubrir la incidencia del desarrollo evolutivo en la condición física.
• Conocer las funciones de aparatos y sistemas orgánicos en relación con el ejercicio físico y su adaptación.
• Conocer de forma básica los factores que fundamentan el calentamiento general como medio para prevenir lesiones, y ponerlos en práctica.
• Llegar a conocer las posibilidades que su entorno inmediato le ofrece para la práctica de la actividad física.
• Conocer y aplicar técnicas de trabajo general de las C. F. B..
• Conocer y aplicar tests y pruebas funcionales y le informen de sus limitaciones, posibilidades, mejoras.
• Utilizar e interpretar las variaciones de la frecuencia cardiaca y respiratoria como indicadores de la adaptación del organismo al ejercicio.
• Tomar conciencia de la propia condición física y responsabilidad en desarrollo de la misma.
• Consolidar hábitos de salud e higiene corporal y preventivos en la actividad física.
• Adquirir una disposición favorable hacia la práctica de la actividad física, como medio para mejorar la condición física y la calidad de vida.
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