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Autor: GONZALO MORA |
Área: CIENCIAS DE LA NATURALEZA
Nivel: 2º DE ESO |
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| INTRODUCCIÓN |
El mundo material que nos rodea se estructura en función de dos términos: materia y energía. Ya se ha estudiado cómo se puede transferir la energía de un punto a otro o de un cuerpo a otro. Ahora se aborda la forma más habitual de propagación de la energía en la naturaleza: las ondas y, en concreto, la propagación de las ondas sonoras en los diferentes medios materiales. Los fenómenos ondulatorios que podemos encontrar a nuestro alrededor son numerosos, pero, sin duda, los más frecuentes son el sonido y la luz (que a diferencia de las ondas sonoras, puede propagarse por el vacío).
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PREGUNTAS
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RECURSOS
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Buscar en los siguientes recursos: El oído :sus partes.......http://www.ehu.es/acustica/espanol/fisiologia1/siaues/siaues.htmlSobre contaminación acústica y efectos ....http://icarito.tercera.cl/especiales/medio_ambiente/contaminacion/c_acustica.htm Describe 3 experiencias sencillas...http://www.cientec.or.cr/ciencias/experimentos/acustica.html definiciones sencillas .... http://www.eneayudas.cl/acust.htm Esta página y otras, conceptos sencillos sobre el sonido .... http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0073-01/velocidad.html Construcción de un teléfono ..... http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0073-01/propagacion.html De Argentina, apuntes de alumnos....http://www.geocities.com/EnchantedForest/Glade/8952/contamin.html Página con experiencias sencillas en color (nos interesa como observar el sonido) - http://edutecno.galeon.com/actividades.html Dibujo de un oído y frecuencias audibles .... http://www.escolar.com/cnat/06oido.htm Definición de eco .... http://www.angelfire.com/empire/seigfrid/ResonanciaEco.html
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LA GRAN PREGUNTA
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Haz un trabajo sobre la contaminación acústica, sus consecuencias sobre la salud y formas de evitarla o atenuarla. |
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EVALUACIÓN
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Las preguntas las debéis copiar en el cuaderno de clase y se puntuará de 0 a 10 según sea: la presentación, orden, originalidad y corrección en las respuestas. |
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CRÉDITOS
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Se agradece los recursos a los siguientes enlaces (además de los de arriba): |
