Como ya se ha explicado con anterioridad, creemos preciso organizar un efectivo periodo de adaptación que de curso a la atención individualizada que queremos para nuestros alumnos.

La siguiente estructura está diseñada para un aula de niños y niñas de tres años que ingresan por primera vez en la escuela. El número total de alumnos es de veinte y se ha diseñado para ser llevado a cabo en las primeras cuatro semanas del presente curso escolar 99/00.

Los alumnos son repartidos en cuatro grupos, a cada uno de los cuales se le ha asignado una letra (A, B, C y D)

La práctica de años anteriores nos ha demostrado su gran eficacia.