Taller de investigación
La actividad propuesta en este taller es la única que no debe ser cambiada de orden y la que, en bastantes casos, no debe ser realizada por todos los alumnos. Se trata de una actividad complementaria y de ampliación que suele ser larga y complicada. Casi siempre se plantea una verdadera investigación, formulando muy brevemente el problema y proporcionando muy pocas ayudas. Así los alumnos tendrán que resolver un problema usando estrategias generales y específicas dependiendo del tema: empezar por concretar los datos, distinguir varias versiones del problema para después elegir una de ellas, expresar con claridad el problema que se va a resolver y resolverlo, e interpretar posteriormente esa solución.
En todas las unidades de los libros de la bibliografía propia hay ejemplos de este tipo para la ESO y los Bachilleratos.
Para obtener el N.I.F. (número de identificación fiscal) se divide el número del D.N.I. por 23 y al resto se le aplica la siguiente tabla y se coloca la letra correspondiente a continuación del número del DNI
Si el resto es Letra Si el resto es Letra 0 T 12 N 1 R 13 J 2 W 14 Z 3 A 15 S 4 G 16 Q 5 M 17 V 6 Y 18 H 7 F 19 L 8 P 20 C 9 D 21 K 10 X 22 E 11 B a) Comprueba si los siguientes NIF son correctos:
05366821R
71124351Qb) ¿Cuál será tu NIF?
c) Escribe el número de dos DNI que les correspondan el mismo NIF.
d) ¿Cómo tienen que ser dos DNI para que tengan el mismo NIF?